Почему именно интегративный подход с МАК?

Современный клиент ищет не просто «разговор по душам», а структурную, глубокую и результативную работу. Метафорические карты в умелых руках становятся тем самым «мостиком» между запросами бессознательным, который позволяет:
📌 наглядно увидеть и проработать проблему;
📌 ускорить процесс терапии, повысив удовлетворенность клиента;
📌 работать с широким спектром запросов: от детско-родительских отношений до экзистенциальных кризисов;
📌 интегративный подход в работе с МАК делает психотерапевтическую практику гибкой, результативной и открывает новые перспективы для работы с любыми возрастными группами.

Программа предназначена для практикующих психологов, психотерапевтов и студентов, которые:
✅ хотят дифференцироваться на конкурентном рынке и предложить клиентам уникальную услугу;
✅ стремятся повысить эффективность консультаций и сократить время выхода на запрос;
✅ хотят монетизировать свой навык, создав востребованные форматы работы.

В результате освоения программы вы получите:

✔️ расширенный арсенал методик;
✔️ научитесь интегрировать МАК с арт-терапией, КПТ, ЭОТ и другими направлениями;
✔️ практическую уверенность, т. к. 80 % обучения ­– это отработка протоколов и техник на реальных кейсах;
✔️ начнете применять новые навыки сразу, в процессе обучения;
✔️ удостоверение о повышении квалификации 72 ак.ч. установленного образца (при наличии высшего психологического/ педагогического/ медицинского образования)». (Лицензия на образовательную деятельность от Департамент образования и науки города Москвы № Л035-01298-77/02113230 от 11.04.2025)

Научитесь сочетать 7 направлений психотерапии с метафорическими картами для решения самых сложных запросов!

Программа курса >

Обучение проходит в очно-заочной форме, состоит из отдельных модулей, порядок прохождения модулей свободный, по желанию обучающегося. Однако рекомендуется проходить обучение последовательно согласно порядку предлагаемых модулей. По итогам прохождения каждого модуля программы выдается Сертификат на 36 ак.ч.
При отсутствии профильного высшего образования, выдается сертификат слушателя на 72 ак.часа.

Программа разделена на модули:
✔️ Модули программы проходят в виде вебинаров с очным участием преподавателя, то есть можно будет непосредственно общаться в течение всего занятия.
✔️ Продолжительность модуля 9 вечеров один раз в неделю с 19.00- 22.00.
✔️ Продолжительность каждого вебинара 4 ак. часа.
✔️ Занятия проводятся в свободном диалоге, что позволяет задавать вопросы и уточнять важные моменты.
✔️ Сертификат участника на 36 ак. часов за каждый модуль.
✔️ Трехмесячный доступ к записи занятий.
✔️ Доступ к литературным источникам по данной тематике.
✔️ Для получения удостоверения о повышении квалификации на 72 часа, необходимо прослушать весь курс и успешно сдать Контрольную работу.

Доступ к записям и материалам (книгам, статьям и т.д.) модулей будут доступны в личном кабинете сайте https://irpp-edu.ru
Оплата осуществляется после регистрации!

По всем вопросам обращайтесь по почте skazkater@mail.ru

МОДУЛЬ 1. Технологии использования МАК в индивидуальном, семейном, детско-родительском психологическом консультировании

(Сертификат на 36 ак. часов)

1. Базовые принципы и философия работы с МАК.
Чему научитесь:
Создавать безопасное психологическое пространство для работы с метафорой. Правильно формулировать вопросы и инструкции к картам для активации бессознательного клиента. Различать диагностический и терапевтический режимы использования МАК. Этично и профессионально интерпретировать ответы клиента, избегая навязывания своего видения.

2. Особенности индивидуального консультирования с применением МАК.
Чему научитесь:
Встраивать МАК в свою привычную консультационную сессию, от установления контакта до завершения. Использовать карты для быстрой и глубокой диагностики запроса. Проводить сессии, где клиент через образы сам находит ответы и инсайты, повышая свою автономию и ответственность за изменения.

3. Работа с «образом Я» с использованием МАК.
Чему научитесь:
Проводить конкретные техники для исследования и гармонизации самооценки, выявления внутренних конфликтов и «масок». Работать с картами для усиления ресурсного состояния клиента, поиска внутренних опор и формирования желаемого «Я-образа».

4. Использование МАК в работе с детско-родительскими отношениями.
Чему научитесь:
Адаптировать язык и техники МАК для работы с детьми разного возраста. Проводить совместные сессии с ребенком и родителем, чтобы наглядно увидеть и обсудить паттерны взаимодействия, эмоции и ожидания каждой стороны. Работать с такими запросами, как адаптация, страхи, школьные трудности, siblingrivalry (соперничество детей) через проекцию на карты.

5. МАК в семейном консультировании.
Чему научитесь:
Использовать карты как нейтрального «третейского судью» в семейных конфликтах. Визуализировать структуру семьи, границы, коалиции и динамику через расстановку карт. Помогать членам семьи выразить невысказанное, увидеть позицию другого и наметить пути к изменениям в отношениях.

6. МАК в работе с семейными и родовыми сценариями.
Чему научитесь:
Выявлять повторяющиеся негативные паттерны (сценарии) в жизни клиента, связывая их с семейной историей. Использовать специальные колоды для работы с родом. Помогать клиенту осознать влияние рода и найти способы трансформировать ограничивающие установки, интегрируя ресурсы предков.

Итоговый навык модуля:
Вы сможете уверенно проводить целые консультационные сессии или отдельные этапы, используя МАК как основной инструмент для работы с ключевыми запросами частной практики: кризис идентичности, конфликты в паре и семье, детские поведенческие проблемы.

МОДУЛЬ 2. Психологическое консультирование с использованием МАК в интегративном подходе

(Сертификат на 36 ак. часов)

Этот модуль – ваш ключ к созданию авторской, гибкой и максимально эффективной методики. Вы научитесь не просто «брать техники», а осознанно комбинировать лучшие инструменты из разных школ, используя МАК как универсальный катализатор процесса.

1. Использование Арт-терапии с МАК.
Чему научитесь:
Создавать «двойную проекцию»: переводить образ с карты в рисунок, лепку или коллаж для углубления проработки. Использовать карту как отправную точку для спонтанного творчества или как финальный символ преобразования. Эффективно работать с клиентами, которым сложно вербализировать чувства, помогая им выразить и трансформировать переживания через «метафору в квадрате».

2. Использование МАК в телесно-ориентированном подходе (ТОП).
Чему научитесь:
«Оживлять» карты, переводя визуальный образ в телесные ощущения. Проводить техники, где клиент отыгрывает позу или жест с выбранной карты, чтобы снять телесный блок. Использовать МАК для диагностики локализации психосоматических симптомов и нахождения телесного ресурса для их проживания.

3. Использование метафорических карт в экзистенциальной терапии.
Чему научитесь:
Работать с глубинными темами: смысл, одиночество, свобода, ответственность, смертность. Подбирать карты и формулировки для исследования «жизненного пути», выявления экзистенциальных тупиков и поиска личного смысла. Визуализировать и обсуждать понятия, которые кажутся абстрактными, делая их осязаемыми.

4. Использование метафорических карт в когнитивно-поведенческой терапии (КПТ).
Чему научитесь:
Наглядно выявлять и фиксировать на картах автоматические негативные мысли (АНТ) и иррациональные убеждения. Создавать «коллаж доказательств» для опровержения когнитивных искажений. Конкретизировать с помощью образов новые, адаптивные поведенческие стратегии и шаги для их внедрения в жизнь.

5. Использование трансовых и медитативных техник в сочетании с МАК.
Чему научитесь:
Безопасно погружать клиента в состояние повышенной восприимчивости (терапевтический транс) для работы с картами, усиливая доступ к внутренним ресурсам и образам бессознательного. Использовать карту как «якорь» или «место силы» в медитативной практике. Проводить ресурсные и ориентированные на решение сессии, где карты служат фокусом внимания и точкой входа в измененное состояние сознания.

6. Использование техник эмоционально-образной терапии (ЭОТ) в сочетании с МАК.
Чему научитесь:
Диагностировать эмоцию не через слово, а через подбор карты-образа. Работать по алгоритму ЭОТ: от образа эмоции на карте – к трансформации этого образа (путем дорисовывания, замены карты, диалога с образом) – и к реальному изменению эмоционального состояния клиента. «Лечить образом» страхи, обиды, тревогу, используя МАК как основной рабочий материал.

Итоговый навык модуля:
Вы обретете методологическую свободу. Вы сможете анализировать запрос клиента и осознанно выбирать, какую терапевтическую «оптику» (КПТ, экзистенциальную, телесную) применить сегодня, используя МАК как связующее звено. Это позволит вам работать с любыми, даже самыми сложными случаями, создавая персонализированный и быстрый путь к результату.

По окончании всей программы:

Свидетельство о повышении квалификации на 72 часа